Allocution du recteur de l’Institut Saint Eugène de Mazenod à l’occasion de l’échange de voeux

Excellence Mgr Louis Mbwol, Evêque émérite d’Idiofa,
Révérends Pères, Révérendes Mères Supérieures
Chers collègues Professeurs et membres du Comité de gestion de l’ISEM
Très estimés, étudiantes et étudiants de l’ISEM,
Distingués invités,

Dans une maxime qui lui est restée célèbre, Jean La Fontaine déclarait:
« La rareté du fait donne du prix à la chose »
Il y a deux ans, jour pour jour, la cérémonie de l’échange des vœux était presque jetée dans les oubliettes… Je suis heureux, je suis comblé de vous savoir nombreux aujourd’hui sur cette esplanade historique « Oser grand comme le monde ». J’ose croire que ma joie est aussi la vôtre : nous renouons, cette année, avec l’heureuse coutume d’échange des vœux, l’un des événements qui consolident nos liens d’appartenance à la grande famille mazenodienne, coutume, hélas, interrompue pour des raisons indépendantes de la volonté du staff de l’Institut Saint Eugène de Mazenod ! En saluant votre auguste présence, je vous souhaite aussi une chaleureuse bienvenue chez-vous, chez-nous.

Rendons donc grâce au Seigneur et bénissons notre Dieu d’avoir fait que nous parvenions en ce jour bénit sans encombre, lui qui a déjoué les pièges des prophètes de malheur…

Excellence Mgr Louis Mbwol, Evêque émérite d’Idiofa,
Révérends Pères, Révérendes Mères Supérieures
Chers collègues Professeurs et membres du Comité de gestion de l’ISEM
Chers amis, Mazenodiens et Mazenodiennes,

Vous n’êtes pas sans savoir l’atmosphère dans laquelle notre Institution a débuté cette année. La République Démocratique du Congo, pays de résidence pour certains, d’accueil pour d’autres, nage dans la mare d’incertitudes politiques et sociales depuis décembre 2016, situation qui s’est encore faite préoccupante et inquiétante peu avant la rentrée académique 2017-2018. Quoiqu’il en soit, notre Alma mater, ISEM, nous a ouvert ses portes le 16 puis le 23 octobre 2017, à 8h00. Les étudiantes/étudiants et les professeurs, tout comme le personnel administratif et employé, se sont donné rendez-vous respectivement dans les auditoires et bureaux. Les enseignements ainsi que les autres activités académiques et para académiques se sont déroulés sans encombre, comme prévus au calendrier.

Permettez-moi de souligner ici deux faits majeurs qui ont marqué la rentrée académique 2017-2018, deux événements qui ont écrit en lettres d’or une page d’histoire de notre Institution académique et lui ont donné une valeur ajoutée, pour ne pas les citer : l’ouverture du deuxième cycle en Théologie avec trois orientations – dogmatique, morale, pastorale(pratique) – et, bien sûr, la création et le lancement de trois nouvelles filières d’études séculières, « profanes », de premier et deuxième cycles, à savoir Administration des Affaires, Technologie et Sciences Informatiques, Sciences économiques et politiques. Une grande première pour l’Institut Saint Eugène de Mazenod, reconnu jusqu’ici comme chasse gardée des sciences ecclésiastiques.

C’est, j’en suis certain, le beau cadeau de Noël que nous pouvons accepter du Seigneur avec gratitude et humilité, la veille des festivités de fin d’année. Je nous félicite du courage et des efforts menés jusqu’à maintenant pour l’intégration, l’unité et l’harmonie entre les sciences ecclésiastiques et les autres disciplines scientifiques, lesquels renforcent ISEM dans sa vocation d’ Ecclesia in societate. En effet, avec ces deux champs de disciplines scientifiques complémentaires, l’ISEM peut redorer le blason d’une Université catholique dont « L’éducation…, considérée dans une perspective de foi, doit nécessairement tenir présentes : la dimension séculière et la dimension théologique et spirituelle » (CONGREGATION POUR L’EDUCATION CATHOLIQUE, Eduquer aujourd’hui. Une passion qui se renouvelle, Vatican, 2015, p. 3 ; Congrès sur l’Education, tenu à l’occasion du cinquantenaire du Décret conciliaire Gravissimum educationis et du vingt cinquième anniversaire de la Constitution Apostolique Ex corde Ecclesiae du pape Saint Jena-Paul II). Dès lors, ISEM est outillé de répondre à l’objectif, toujours de la Congrégation pour l’Education Catholique, de faire des Universités et Ecoles catholiques le fer de lance de l’engagement de l’Eglise dans le domaine de l’éducation (cf, Ibidem).
Autant de nouvelles opportunités qui s’offrent à vous étudiantes/étudiants, notamment acquérir une formation capable de défier la culture actuelle traversée par diverses problématiques : chômage, immigration, dépendance économique, autosubsistance, etc…

Mais aussi de nombreux défis à relever, en l’occurrence le défi des effectifs étudiants, le défi de faire de notre Alama mater un milieu éducatif qui se met réellement au service de la société, et pas seulement de l’Eglise (cf. Gravissimum educationis, n°10) et qui s’efforce de promouvoir une authentique recherche scientifique ; le défi, enfin de vous approprier ce beau patrimoine de l’éducation intégrale et inclusive sous les cieux de l’ISEM et en demeurer les premiers bénéficiaires.

C’est pourquoi, je  nous invite à demeurer vigilants, à dresser nos fronts et à regarder toujours devant et dans la même direction afin d’atteindre les objectifs pastoraux, sociaux et scientifiques que nous nous sommes fixés pour ces nouveaux programmes et filières d’études ; à nous impliquer tant personnellement que communautairement afin de continuer à porter toujours plus haut l’étendard de l’Institut Supérieur Saint Eugène de Mazenod. Oui, chers amis et chers collègues, portons les deux nouveau-né dans nos cœurs ; faisons de l’ISEM notre saré, notre oasis de paix, notre maison commune… N’est-ce pas qu’on ne vit mieux que chez-soi et que le ailleurs n’est que paradis d’illusions…

Excellence Mgr Louis Mbwol, Evêque émérite d’Idiofa,
Révérends Pères, Révérendes Mères Supérieures
Chers collègues Professeurs et membres du Comité de gestion de l’ISEM
Chers amis étudiantes et étudiants de l’ISEM
Mazenodiens et Mazenodiennes, distingués invités,

Puisqu’il nous faut faire place à la fête et conclure cette petite adresse, je m’empresse de vous souhaiter un Noel de joie et de paix, une nouvelle année 2018 jonchée de bonheur et pavée de tous les espoirs. Car, Dieu Emmanuel est avec nous ; il vient, il vient nous sauver. Saintes et fructueuses vacances et déjà, bon retour le 05 janvier 2017. Merci de votre patience…

Fait à Kinshasa, ce jeudi 21 octobre 2017

Le Recteur

Pr P. Anaclet Dupar Lalhé, o.m.i.




Echanges des voeux de Noël et de Nouvel An

   Sous une pluie torrentielle, jeudi,21 décembre 2018 à 09h46, l’Institut Supérieur saint Eugène de Mazenod a procédé à la cérémonie d’échanges des vœux de Noël et de Nouvel an 2018.
Au menu, plusieurs points s’étaient inscrits à l’ordre de ladite cérémonie :
La présentation du prix du livre collectif « J’ai un désir », par le Pr. Josée NGALULA, octroyé par l’Association théologique suisse. Ce livre est un fruit d’expériences théologiques vécues dans chaque pays ou mieux dans chaque milieu d’où viennent les auteurs.


Les raisons qui ont prévalu pour ce prix :
C’est que le livre est rédigé par les auteurs de cultures différentes (notamment béninoise, malgache, congolaise (RDC), kenyane, allemande, suisse).
L’ouvrage renferme plusieurs domaines théologiques tels que la Bible, la Liturgie, l’Ecclésiologie, la Morale, la Bioéthique et la dogmatique.
C’est une œuvre sous forme de dialogue entre les auteurs. Selon que dans chaque article, il y a la pensée de l’auteur et la critique d’autres auteurs.
Le livre mérite également ce prix à cause de sa rédaction bilingue et la merveilleuse collaboration entre les auteurs en ce qui concerne la différenciation des tendances (féministe et non-féministe). Et l’ouvrage n’exhibe pas la féminité tel que beaucoup le penseraien ; les photos des auteurs sont en couleur !


Il y a eu ensuite unplay-back par l’étudiant Casimir ARINZE, de poèmes et saynètes et l’échange de cadeaux de Noël entre les étudiants et étudiantes.

Le discours du Révérend Père DUPAR Anaclet, recteur de l’Institution, a attiré l’attention des étudiants sur la situation politique en leur demande d’être prudents et non apathiques. Aussi, tout en étant optimiste, le Père a souligné que les tempêtes qui pourraient secouer notre navire, malgré les vicissitudes et les turpitudes du contexte de crise multiforme que connaît notre pays et qui pourraient gêner notre randonnée, Dieu seul peut nous permettre d’arriver à bon port, avec de bons résultats pour le rayonnement de notre Institution, selon sa devise Ecclesia in Societate, qui se veut être une lumière pour éclairer notre société. Aussi, a-t-il dit, profitons des nouvelles filières et du deuxième cycle en théologie à notre portée. Ne rêvons pas ! Le souhait de paix et du bonheur à tous.


A la fin, les étudiantes et étudiants, y compris certains professeurs et Supérieurs majeurs présents, ont partagé un verre d’amitié en signe de notre fraternité.

Eugène Mabedo




Lectorat et acolytat

Le vendredi 8 décembre, en la fête de l’Immaculée conception de la Vierge Marie, dans la chapelle du scolasticat saintEugène de Mazenod, Mgr Louis Mbwol, évêque émérite d’Idiofa, a conféré les ministères de lectorat et d’acolytat à douze étudiants de l’Institut Supérieur Saint Eugène de Mazenod. 

 

 

Lectorat : Deogratias Atina, Jean-Pierre Pikijupil, Hervé Ngoy, Herman Timtim, Joseph Mpoyi, Liévin Ibanga, Bartholomew Obguzuo et Charles Kapinga.

Acolytat : César Balemo, Christian Onyemba, Paulo Pindali, Basil Obieje.

 

 




Rapport académique 2016-2017

 

La clôture d’une année académique est toujours un moment de joie. Et cette année, la joie est d’autant plus grande que l’année aura connu des craintes et incertitudes, du fait d’un climat général maussade dans le pays. C’est donc un grand plaisir pour nous de saluer votre présence, la présence de chacun et chacune d’entre vous, et de vous inviter à l’action de grâce au Seigneur qui nous a accompagnés dans nos multiples tâches.

Révérend Père Provincial de l’Ordre des Carmes déchaux

Révérends Pères et Sœurs supérieur(e)s majeur(e)s,

Révérends Pères et Sœurs supérieur(e)s de communautés,

Révérends Pères, Révérendes Sœurs professeurs a l’ISEM

Chers amis étudiantes et étudiants,

 

La clôture d’une année académique est toujours un moment de joie. Et cette année, la joie est d’autant plus grande que l’année aura connu des craintes et incertitudes, du fait d’un climat général maussade dans le pays. C’est donc un grand plaisir pour nous de saluer votre présence, la présence de chacun et chacune d’entre vous, et de vous inviter à l’action de grâce au Seigneur qui nous a accompagnés dans nos multiples tâches.

Pour vous donner un panorama des activités de l’année académique 2016-2017, nous passons en revue les 9 rubriques ci-après :

  1. Le calendrier académique
  2. Le fonctionnement des organes de décision et de consultation
  3. Les étudiantes et étudiants
  4. Le personnel académique
  5. La recherche et la production intellectuelle
  6. La coopération interinstitutionnelle
  7. Les infrastructures
  8. La bibliothèque
  9. Le Centre de Formation en Informatique.

Je ne saurai aborder les enseignements, je n’ai pas encore analysé les fiches d’évaluation. Certaines doivent encore être remplies par les étudiants. Merci de me les déposer rapidement. En outre, faute de temps, au lieu de dresser ici et maintenant un rapport détaillé sur chacun de ces aspects de la vie de notre institut, nous nous limiterons à l’essentiel.

 

  1. Du calendrier académique

L’année académique 2016-2017 a été inaugurée le samedi 15 octobre 2016, à la paroisse Notre-Dame d’Afrique dans la commune de Lemba, par une célébration eucharistique présidée par Mgr Emery Kibal, évêque de Kole, ancien professeur de spiritualité à l’Institut saint  Eugene de Mazenod.

La leçon inaugurale revenait au professeur Matthieu Kabeya Kadiebue, de l’Université de Kinshasa sur le thème « L’enseignement-apprentissage à l’université aujourd’hui ».  Les cours ont repris le lundi 17 octobre 2016 pour prendre fin le samedi 17 juin 2017.

Toutes les activités académiques et para-académiques inscrites au programme, ont eu lieu, aux dates prévues, avec quelques exceptions remarquables. Pour la toute première fois de notre histoire, l’échange des vœux de Noel et de nouvel an prevu au 22 décembre 2016 n’a pu être organisé, à cause des perturbations et manifestations autour de la fin supposée du mandat du chef de l’Etat. Mais,  cette fois-ci, la Saint Eugene de Mazenod, fête patronale de l’Institut (le samedi 20 mai 2017) a été agrémentée par une représentation théâtrale de la pièce « la conversion de saint Paul » de Jean-Pascal Vacher, adaptée et mise en scène par l’étudiant Deo gratias Atina.

  1. Du fonctionnement des organes de consultation et de décision

Les différents organes de décision et de consultation qui permettent à tous les partenaires et à tous les membres de notre Institut universitaire de participer à la gestion et aux orientations des activités ont bien tenu les réunions prévues pour cette année académique. Il s’agit des deux rencontres du conseil rectoral avec les supérieurs des communautés des étudiantes et étudiants ; deux rencontres pédagogiques avec le corps professoral et deux assemblées semestrielles des étudiants. Toutes les réunions statutaires et de gestion courante de l’Institut prévues par les textes légaux et règlementaires ont régulièrement eu lieu. Le conseil rectoral s’est réuni tous les quinze jours. Les rapports ont ponctuellement été établis et envoyés aux autorités compétentes, et les décisions prises ont été appliquées.

  1. Des étudiants de l’ISEM

Cette année, l’Institut a inscrit au total, 110 étudiants et étudiantes. Nos étudiants appartiennent à 21 congrégations religieuses dont 15 masculines et 6 féminines. Cinq étudiants sont indépendants, et deux étaient inscrits en formation permanente. Au cours de l’année, un étudiant religieux OMI a volontairement quitté et l’Institut et sa congrégation, et un étudiant Indépendant a suspendu ses études.  Nos étudiants proviennent de 15 pays d’Afrique, à savoir l’Angola, le Benin, le Cameroun, la République Centrafricaine, le Congo-Kinshasa, le Kenya, Madagascar, le Malawi, le Mozambique, le Nigeria, l’Ouganda, le Rwanda, le Tchad, le Togo et la Zambie.

  1. Des professeurs de l’ISEM

Pour assurer une formation solide et digne des standards bien connus, l’Institut engage cette année 52 professeurs qualifiés dans les différents domaines de la théologie et des sciences connexes. Sur les 52 enseignants, 42 (soit 80,76%) détiennent au moins un doctorat et les 10 autres ont un titre académique de licence ou équivalent. Nos professeurs sont bien préparés. Ils ont été formés dans les meilleures universités de l’Eglise et du monde. Leurs enseignements et leurs prestations sont soumis à l’appréciation des étudiants à la fin de chaque cours. Je saisis l’occasion de vous inviter à toujours mettre du sérieux dans ces évaluations. La qualité de l’enseignement est aussi un facteur déterminant dans les objectifs globaux de l’institut et dans les résultats académiques et professionnels des étudiantes et étudiants. Pour l’année 2017-2018, l’Institut saint Eugène de Mazenod cherche un professeur d’Histoire de l’Eglise moderne.

  1. La Recherche et les publications

Parmi les publications de cette année, il sied de faire remarquer trois éléments collectifs. Trois volumes de la Revue Africaine des Sciences de la Mission ont été publiés, à savoir le numéro 38, de juin 2015, 39 de décembre 2015, le double 40-41 de janvier-décembre 2016. Ces triplet a permis de combler un retard qui s’était accumulé depuis 2010. Le numéro 42 de juin 2017 est sous presse et devrait publier bientôt les actes du colloque sur la transformation des conflits et la construction de la paix tenu ici à l’Institut Africain des Sciences de la mission les 7 et 8 mars 2016, en collaboration avec l’Université de Fribourg (Suisse), Peace Forum Academy (Bâle) et l’Institut Supérieur catholique de Kinshasa/Righini.

Deuxième élément collectif : professeurs de l’ISEM-IASMI ont contribué aux mélanges offerts au Révérend Père Benoit Kabongo Ben’Awis, OMI, le premier recteur congolais de l’Institut saint Eugene de Mazenod. Le volume de …pages, publié aux Editions Baobab, est intitulé « Une vie au service des jeunes ». Mais, pour compléter les publications des professeurs, (du moins celles qui ont été portées à la connaissance du secrétariat académique), il sied aussi de rappeler des publications individuelles, notamment :

  • L’Eglise accueille les pécheurs. Cyprien et le schisme donatiste, du professeur Père Cyrille Atitung (2016) ;
  • La guerre est un crime du prof. Père Jean-Baptiste Malenge (2016),
  • Vivre avec Dieu. La prière chrétienne au quotidien, du prof. Père Didier Mupaya (2016).
  • Conception africaine du temps et coopération internationale, du prof. Père Didier Mafuta (2017)

Tous ces ouvrages sont publiés aux Editions Baobab, c’est-à-dire dans les murs de l’Institut Saint Eugene de Mazenod et Institut Africain des sciences de la mission.

Troisième élément collectif, Le Bosquet Initiatique, l’organe de réflexion des étudiants de l’ISEM-IASMI. Le n. 10,  été publié au mois de mars 2017, il porte la question écologique soulevée récemment par le pape François dans la lettre encyclique Laudato Si. Dans la suite de l’encyclique, Le Bosquet initiatique est intitulé « Prendre soin de notre maison commune. L’engagement des chrétiens ».

 

  1. De la coopération interinstitutionnelle

L’Institut saint Eugène de Mazenod soigne ses relations, particulièrement avec l’Université Pontificale Urbaniana à laquelle il est affilié.  Il entretient de bonnes relations également avec d’autres universités, notamment les universités suisses de Fribourg et de Bâle et la Faculté de Théologie de Lugano.  Au niveau national, l’ISEM est un des membres fondateurs de l’Association des Universités et Instituts supérieurs catholiques du Congo (ASUNICACO). Dans ce contexte, les relations avec l’Institut Supérieur de Pédagogie Religieuse (ISPR) de l’ASUMA et avec l’Université Saint Augustin de Kinshasa sont privilégiés et bien visibles, notamment à travers l’organisation en commun de l’ouverture des années académiques.  L’Université catholique du Congo nous demeure aussi très proche, nous y recourons facilement en cas de besoins urgents d’enseignants.

Enfin, l’Institut saint Eugene de Mazenod est fier et heureux d’appartenir à un réseau international des universités oblates de renom. L’ISEM est membre de l’Association des Institutions Oblates d’Enseignement supérieur. (Association of Oblate Instituts of Higher Learning). L’association regroupe l’Université Saint Paul d’Ottawa, au Canada ; l’Oblate School of Theology, de San Antonio, au Texas (USA), Saint Joseph Theological Institute de Cedara au Kwazulu Natal en Afrique du Sud ; Notre Dame University de Cotabato-City aux Philippines, et le Théologat Oblat de Obra en Pologne. La dernière rencontre annuelle de cette Association s’est tenue du 29 mai au 2 juin 2017 à San Antonio, Texas, USA, Le père recteur Anaclet Dupar y a représenté notre institut.

 

  1. Les infrastructures

Les infrastructures de notre Institut sont encore propres et dans bon état acceptable. C’est aussi un effet du comportement discipliné et écologique de nos étudiantes et étudiants, de tous les membres de la communauté saint Eugène de Mazenod. Et nous ne cesserons jamais de nous exhorter les uns les autres, à prendre soin de ce cette « maison commune ».

 

  1. La bibliothèque

Notre bibliothèque universitaire compte à présent 26.910 ouvrages enregistrés dans le ficher électronique. Au cours de la présente année académique, elle s’est enrichie de 22  nouveaux ouvrages, bien moins que l’année avant !

Au cours de l’année, elle a reçu de notre complexe académique 144 lecteurs, dont 32 professeurs. De l’extérieur, elle a reçu 31 abonnés, provenant du Grand séminaire de Philosophie saint Kagawa, de l’Université Protestante au Congo, de l’Université catholique du Congo, de l’Université saint Augustin de Kinshasa,  du Grand Séminaire Saint Jean XXIII, de l’Université de Kinshasa, de l’Université Pédagogique Nationale, du Grand Séminaire Jean-Paul Ier, et un chercheur indépendant.

Globalement les données de fréquentation de la bibliothèque ont enregistré une légère baisse, par rapport aux années antérieures. Et c’est le cas de vous le rappeler, chers amis étudiantes et étudiants, la bibliothèque c’est l’équivalent intellectuel de la chapelle dans la vie spirituelle. De même, personne ne saurait s’imaginer un religieux, une religieuse, qui ne fréquente jamais la chapelle, de même on ne saurait admettre que des étudiants ne soient pas fréquents à la Bibliothèque ! C’est un sanctuaire du savoir, habituez-vous a le fréquenter. On ne vous le dira jamais assez. Allez-y !

  1. Le Centre de Formation en Informatique

Le staff du Centre de Formation en Informatique est composé d’un Directeur-Formateur (le père Jean-Pierre Fetshi, OMI), d’un autre formateur, et d’un secrétaire permanent.

Durant cette année 2016-2017, les cours n’ont pas changé. Il y a l’Informatique de base (avec le système d’exploitation Windows 7,  Internet et Multimédia), le Traitement des textes, Images et Vidéo sur Word, Publisher, PowerPoint/Office 2007 ; le Calcul et Tableur sur Excel, la Gestion de Bases de données (Access), la Programmation sur Visual Basic, la Maintenance et Réseau. Il n’y a que l’Excel et l’Access qui ont été enrichi et sectionnes, c’est-à-dire que le CFI offre actuellement Excel 1 et 2, et Access 1 et 2.

Jusqu’ici, 220 étudiantes et étudiants ont été inscrits et formés dans les différents modules. Aujourd’hui, nous célébrons la messe de clôture officielle de l’année académique, mais au CFI la formation continue jusqu’au 24 aout 2017.

Mais je dois aussi rappeler que le 26 mai 2017, le CFI a perdu l’un de ses anciens formateurs, Mr Popaul Kashala Biaya. Il était un des pionniers qui avait commencé le CFI en 1996. Puis-je vous prier de vous lever et observer une minute de silence en sa mémoire ?

  1. En guise de conclusion

Malgré quelques inquiétudes et perturbations connues durant l’année, la direction de l’ISEM-IASMI est heureuse du travail abattu avec et grâce à la collaboration généreuse de chacun et de chacune d’entre vous : étudiantes et étudiants, corps professoral, supérieur(e)s de communautés et Supérieur(e)s majeur(e)s, personnel administratif et technique, amis et amies de l’Institut. C’est pourquoi, il  m’est un agréable de vous adresser notre gratitude.

Nous voulons particulièrement remercier les supérieurs majeurs qui ont confiance, qui continuent de faire confiance à l’ISEM, les uns depuis plus de vingt-cinq ans, d’autres depuis plus ou moins de dix ans…

L’ISEM n’épargne aucun effort pour continuer d’assurer aux jeunes qui lui sont confiés une formation intellectuelle, théologique, spirituelle, pastorale et humaine solide et à la hauteur des défis des temps actuels.

Nos remerciements s’adressent ensuite à tous nos professeurs, pour leur compétence, leur dévouement et leur sens de collaboration.

Au centre de la vie et des activités de notre Institut, se trouvent les étudiants et étudiantes. Chers amis, je vous remercie pour l’esprit de famille, la simplicité et l’ouverture interculturelle et internationale que vous continuez de maintenir à l’ISEM.

Je félicite et remercie spécialement ceux qui ont terminé, les finalistes de la 4 e année de théologie, celui de la 3 e spiritualité et ceux de l’IASMI qui, bientôt termine leur licence en sciences de la mission. Merci pour les années d’études à l’ISEM et à l’IASMI. Vous ferez désormais partie de la grande famille des anciens de l’ISEM-IASMI qui continuent de porter haut l’étendard de cette Alma Mater à travers le Congo, l’Afrique et le monde. Vous faites partie des anciens qui font rayonner nos couleurs et nous font connaitre et respecter de partout comme une école de qualité, malgré la modicité de nos moyens. Que la bénédiction du Seigneur et tous nos souhaits vous accompagnent, sur les chemins du monde, partout où vous irez… On reste ensemble.

Quant à l’avenir, c’est ici le lieu de le rappeler : tout est en train de se mettre en place pour que dès la prochaine rentrée académique en octobre prochain, le cycle de Master en théologie soit opérationnel. Ce deuxième cycle s’organisera en trois orientations : théologie dogmatique, théologie morale et théologie pratique. La quatrième année de théologie fonctionnera déjà comme une première Master, ce qui mettra en route le processus de transition progressive de l’Institut saint Eugene de Mazenod vers l’Université de Mazenod. Comme toujours, nous comptons encore sur votre collaboration et votre prière pour réussir également1 ce pari.

Kinshasa, samedi 24 juin 2017

Prof. Père Didier MUPAYA, OMI
Secrétaire académique




Rentrée académique 2017 : Appel à l’intelligence

« Les temps sont graves. Il faut approfondir la foi catholique pour répliquer aux sectes religieuses qui en sont venues, par exemple, à diviniser leurs chefs et à réclamer un Dieu pour les Noirs ». L’avertissement est de Mgr Louis Mbwol, évêque émérite d’Idiofa. Dans l’église Notre-Dame de Fatima de Kinshasa-Gombe, l’évêque s’adressait, le samedi 14 octobre, à des centaines de jeunes étudiantes et étudiants des trois instituts d’enseignement supérieur relevant des Assemblées des supérieurs majeurs des religieuses et religieux. D’habitude, les trois instituts co-organisent une journée de prière à l’Esprit-Saint et de réflexion pour la rentrée académique. Ce sont : l’Université saint Augustin de Kinshasa, l’Institut Supérieur Pédagogique Catholique et l’Institut Supérieur Saint Eugène de Mazenod.

Mgr Louis Mbwol a présidé la messe d’ouverture, le père clarétain Joseph Mbungu a prononcé l’homélie, au cours de laquelle il a exhorté les étudiants et les professeurs au devoir d’intelligence pour relever le défi de la foi catholique dans le contexte social de la République démocratique du Congo et d’Afrique.

Le professeur Eyupar, qui a prononcé la leçon inaugurale, a renchéri sur le même thème en présentant les faiblesses de l’université comme reflet des faiblesses de la société congolaise, mais en relevant l’exception et les qualités de l’enseignement supérieur catholique.

Parmi les nouveautés de la rentrée académique 2017, l’Institut Supérieur Saint Eugène de Mazenod, qui organise notamment un cycle de théologie et un Institut africain des sciences de la mission, ouvrira bientôt trois nouvelles filières d’enseignement en sciences et technologies informatiques, en administration des affaires et en sciences économiques et politiques. JBMK/RV




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Technologie et sciences informatiquesAdministration des affairesSciences économiques et politiques




Conditions générales d’admission

a- Etre titulaire d’un Diplôme d’Etat,  Universitaire ou l’équivalent d’au moins 65% ou toute personne désireuse de la croissance de ses affaires ;

c- Faire un test d’admissibilité au cas où la moyenne générale du diplôme obtenu ne remplit pas la première exigence (a);

d- Satisfaire aux exigences linguistiques: bonne maîtrise du Français et de l’Anglais, surtout pour les étudiants de troisième année de graduat et de ceux du programme de deuxième cycle (Licence ou Master).

e- Propédeutique de six  à  neuf mois pour les candidats dont le niveau de formation sera jugé insuffisant en mathématiques, en Anglais ou en Français.

f- Remplir le formulaire d’admission disponible au Secrétariat général ou sur le site www.isemomi.org

e- Payer 10 dollars comme droits  de participation au test

          N.B.: – Un excellent dossier scolaire peut donner droit à une bourse d’admission

         – Pas de tracasseries de commerce des syllabus : tout étudiant recevra une tablette pour télécharger les cours

– Etudiants attendus: 500

Nos contacts :

  • (+243) 999909746

            995112047

            814162773

            814187323




Graduat en technologie et sciences informatiques

Le graduat en informatique mise sur les aspects fondamentaux de l’informatique, favorisant l’innovation. Ses différents parcours s’appuient sur un tronc commun en bases théoriques, en programmation et en mathématiques appliquées à l’informatique et à l’optimisation. On y aborde les problèmes pratiques et théoriques liés à la conception et à l’élaboration de logiciels.

Opportunités d’emplois

Les nouvelles filières de formation, outre l’Assurance-qualité, l’adéquation entre la formation et l’emploi qu’elles rivaliseront avec les sciences théologiques et religieuses fonctionnelles depuis plus de trente ans, ouvriront la voie à une multitude d’emplois.

En effet, en plus de pouvoir démarrer leur propre entreprise, les étudiants bénéficiaires de cette formation, seront facilement  embauchés par les Organismes internationaux et nationaux, les compagnies de conception de jeux vidéo, les firmes de consultants, les institutions financières, les ministères et sociétés d’État, les centres de recherche en informatique, les établissements d’enseignement, etc. Ils y travailleront, entre autres, comme :

– Professeurs ou consultants financiers/en ressources humaines;

– Comptables, Auditeurs;

– Manager et autres fonctions d’administration dans les entreprises;

– Développeur de logiciels;

– Concepteurs et Gestionnaire de projets de développement communautaires ou personnels  et de multimédia (jeux, vidéo, arts technologiques, etc.);

– Architecte de systèmes informatiques et de commerce électronique;

– Consultant en gestion et en technologie de l’information;

– Spécialiste en informatique médicale, en recherche opérationnelle ou en sécurité des systèmes informatiques;

– Administrateur de bases de données de systèmes informatiques;

– Gestionnaire de réseaux;

– Webmestre;

– Programmeur – analyste;

– Expert-conseil en Informatique et en gestion;

– Concepteur-dateur de produits multimédias;

– Assembleur-Intégrateur en multimédias, etc.

Programmes de Certificat

L’ISEM est aussi soucieux des entrepreneurs, futurs entrepreneurs, hommes et femmes d’affaires, préoccupés de la croissance de leurs affaires.  Il offre une formation professionnelle en Leadership d’une organisation ou en Administration des affaires – Ressources humaines, en recherche et création des marchés et en informatique. Un certificat sera décerné aux participants à l’issue de cette formation. de trois à neuf mois. 

Langues de formation

Les enseignements seront assurés tant en Français qu’en Anglais.




Graduat en Sciences économiques et politiques

Les sphères économique et politique occupent une place prépondérante dans les sociétés modernes. Ce programme les aborde l’une et l’autre dans leurs perspectives essentielles, tout en permettant à l’étudiant d’acquérir les connaissances de base relatives aux techniques d’analyse des comportements économiques, politiques et administratifs.

Il offre également la possibilité d’analyser plus en détail un pays donné, ou une région particulière.

Les outils d’analyse des deux disciplines sont appliqués à l’étude de problèmes concrets de politique économique. L’étudiant, s’il le désire, pourra par un choix de cours judicieux se préparer aux études supérieures en science politique ou en sciences économiques.

Forces

Trois grandes orientations : (1) Finances et politiques publiques; (2) Relations internationales, commerce et marchés financiers; ou (3) Sciences économiques.

Un accès aux cycles supérieurs dans les deux disciplines.

Des stages optionnels (jusqu’à 2 mois).

L’apprentissage d’une troisième langue : allemand, chinois, espagnol, portugais etc. (jusqu’à deux cours).

Des séries de conférences offertes par des chercheurs réputés

Des allocutions d’acteurs de la scène politique ou de diplômés s’illustrant dans leur milieu professionnel.




Graduat en Administration des affaires

Le graduat en Administration des Affaires a pour objectif la formation de praticiens de la gestion. Il propose une formation fondamentale en gestion basée sur une approche globale de l’organisation. Il permet d’aborder la gestion d’une façon systématique dans une perspective scientifique facilitant les prises de décisions éclairées.

Au terme de son programme, l’étudiant devra être capable d’analyser les fonctions de l’entreprise et d’en comprendre les interprétations, de comprendre les bases de la gestion, d’utiliser un modèle rationnel de prise de décisions, d’appliquer des principes d’analyse financière  et comptable à l’administration générale, de comprendre l’incidence des mécanismes financiers et économiques sur son champ décisionnel.